Proponiamo interventi e progetti all’interno delle scuole per supportare studenti con disabilità, autismo o fragilità. L’inclusione della diversità nella scuola significa educare al rispetto dell’altro per generare una comunità coesa e solidale.
La scuola deve rispondere in modo adeguato ed efficace ai bisogni formativi speciali dei singoli alunni. Impronte si propone come partner attivo dell’istituzione scolastica partecipando attivamente alla definizione dei progetti individualizzati per facilitare e potenziare l’apprendimento didattico e per promuovere l’inclusione di qualsiasi tipo di diversità attraverso una costante sensibilizzazione dei contesti.
Per favorire l’inclusione di studenti con bisogni educativi speciali, la cooperativa è impegnata negli istituti di ogni ordine e grado. Gli educatori e le educatrici di Impronte collaborano e si affiancano agli insegnanti per facilitare e potenziare i processi di apprendimento e di inclusione.
Impronte supporta gli educatori con:
Vengono messi a disposizione della scuola professionisti per realizzare servizi dedicati ad alunni e alunne, genitori ed insegnanti. Le tipologie di servizio finora realizzati presso Istituti Comprensivi e scuole secondarie superiori riguardano:
Le scuole dove i servizi sono attualmente attivi sono gli Istituti Comprensivi Rovereto Est, Ala, Avio, Villalagarina.
Laboratori che attraverso l’esperienza di attività artigianali valorizzano gli studenti con disabilità per includerli nel gruppo classe. Sono laboratori non didattici ma a carattere emotivo-relazionale. Gli interventi sono gestiti dalla scuola con il supporto degli educatori della cooperativa e coinvolgono anche persone con disabilità adulte in qualità di maestri artigiani.
Percorsi individuali per avvicinare gli studenti con bisogni educativi speciali che stanno per terminare il percorso di studio, ai servizi della cooperativa. Un ponte per orientare lo studente e la sua famiglia ad un percorso successivo alla scuola, in ottica di progetto di vita.
La cooperativa opera in convenzione con i singoli istituti; l’incarico viene affidato annualmente ed è la scuola che destina gli educatori della cooperativa ai singoli alunni con bisogni educativi speciali.
Siamo presenti nei seguenti istituti:
La cooperativa opera per integrare le competenze delle scuole, e le attività svolte sono concordate, monitorate e valutate con ogni singolo istituto.
Siamo presenti nei seguenti istituti:
Su sollecitazione degli istituti, la cooperativa organizza brevi percorsi con le singole classi per favorire l’inclusione di alunni con disabilità. Si propone un percorso esperienziale per gli alunni insieme a persone con disabilità adulte generando le condizioni emotive e di contesto affinchè avvenga un reale processo d’ inclusione.
Siamo presenti nei seguenti istituti:
Potete rivolgervi a Irwin Vanzetta
ai seguenti recapiti:
cellulare 340 729 8086
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Impronte
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